El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos, PISA, está diseñado para conocer las competencias y las habilidades de adquisición de conceptos, análisis de la información y resolución de problemas de estudiantes que se encuentran próximos a finalizar el ciclo de educación obligatoria. Para ello, PISA, evalúa tres áreas o dominios específicos: competencia lectora, competencia matemática y competencia científica (ciencias) y un dominio innovador.
Los resultados de esta evaluación permiten a los gobiernos tener indicadores para comparar la calidad del sistema educativo nacional con la de otros sistemas educativos internacionales, compartir y acceder a las mejores prácticas de calidad educativa y además, son un insumo para la investigación y análisis destinados a mejorar las políticas educativas.
Desde su primera participación en 2006, Colombia ha mejorado su desempeño en las tres áreas evaluadas y mantiene su progreso educativo de largo plazo.
El Icfes ha administrado y coordinado la implementación de esta prueba a lo largo de los ciclos en los que el país ha participado: PISA 2006, PISA 2009, PISA 2012, PISA 2015, PISA 2018, PISA 2022.
PISA
Por sexta vez, se aplicó en Colombia la prueba PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) en la que participaron estudiantes, rectores, docentes y padres de familia de 28 departamentos del país.
¡El reto es de todos!, por eso aquí te compartimos información y enlaces a material útil para la comunidad sobre esta importante prueba para el país.
Descarga el ABC de la prueba PISA 2022
Estudiantes, docentes y rectores nos cuentan sobre la aplicación de las pruebas internacionales 2022
PISA in Focus
Las Notas de Política del programa PISA de la OCDE – PISA in Focus- están orientadas a resolver diferentes preguntas de investigación relacionadas con el aprendizaje. Brindan a investigadores, hacedores de política y todos los miembros de la comunidad educativa una perspectiva única sobre la calidad de los sistemas educativos del todo mundo.
Clic en el siguiente enlace:
Histórico PISA ciclos anteriores
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PISA 2022 marco pensamiento creativo Thinking Outside the box | Sep 30, 2022 11:18:06 PM | 3709934 | 1683 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PISA 2022 RESULTS, VOLUME I | Feb 27, 2024 6:55:15 PM | 60534528 | 182 | |
| 2 | PISA 2022 RESULTS, VOLUME II | Feb 27, 2024 6:56:55 PM | 34790567 | 137 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Informe_resultados_PISA_2018_sobremuestra_Bogota | Aug 18, 2022 5:24:56 PM | 1551518 | 1496 | |
| 2 | PISA_2018_Resumen_ejecutivo_resultados | Mar 11, 2022 3:55:02 AM | 4842971 | 905 | |
| 3 | Marco_de_referencia_cuestionario_contexto_PISA_2018 | Mar 11, 2022 3:54:57 AM | 802773 | 660 | |
| 4 | Marco_de_referencia_competencia_lectora_PISA_2018 | Mar 11, 2022 3:54:55 AM | 784680 | 1366 | |
| 5 | Informe_nacional_resultados_PISA_2018 | Mar 11, 2022 3:54:44 AM | 2119447 | 9090 | |
| 6 | Guia_de_orientacion_estudio_principal_PISA_2018 | Mar 11, 2022 3:54:40 AM | 25601601 | 529 | |
| 7 | Guia_de_orientacion_estudio_piloto_PISA_2018 | Mar 11, 2022 3:54:19 AM | 2360432 | 555 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Marco_de_referencia_competencia_global_PISA_2018 | Mar 11, 2022 3:54:53 AM | 1215192 | 862 | |
| 2 | Guia_de_orientacion_competencia_global_colombia_PISA_2018 | Mar 11, 2022 3:54:17 AM | 677107 | 1134 | |
| 3 | Informe_nacional_resultados_PISA_2018_Competencia_Global | Mar 11, 2022 3:54:50 AM | 5595291 | 2076 | |
| 4 | 2018_PISA_GC_international_ Report | Aug 31, 2022 4:21:07 PM | 5465184 | 702 | |
| 5 | big-picture-thinking-educating-global-competence | Aug 31, 2022 4:21:27 PM | 15706523 | 487 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PISA 2018 Insights Interpretations | Sep 30, 2022 11:22:08 PM | 2135504 | 417 | |
| 2 | 21 century readers developing skills digital world | Sep 30, 2022 11:22:10 PM | 5582957 | 1363 | |
| 3 | PISA_2018_Sky_is_the_limit_growth_mindset_report | Aug 31, 2022 4:29:20 PM | 3399742 | 752 | |
| 4 | PISA_2018_Reporte_internacional_Vol V | Aug 31, 2022 4:29:12 PM | 6453313 | 580 | |
| 5 | PISA_2018_Reporte_internacional_Vol IV | Aug 31, 2022 4:29:08 PM | 4936378 | 578 | |
| 6 | PISA_2018_Reporte_internacional_Vol III | Aug 31, 2022 4:29:02 PM | 5263969 | 485 | |
| 7 | PISA_2018_Reporte_internacional_Vol II | Aug 31, 2022 4:28:52 PM | 8673560 | 519 | |
| 8 | PISA_2018_Reporte_internacional_Vol I | Aug 31, 2022 4:28:48 PM | 6525288 | 757 |
Haz clic en el botón para acceder al conversatorio del lanzamiento informe nacional de resultados del módulo de Competencia Global de PISA 2018:
En el siguiente enlace puedes acceder al conversatorio con expertos sobre sobre los resultados nacionales de PISA 2018:
En el siguiente enlace puedes acceder al seminario de resultados para Colombia PISA 2018: Una perspectiva internacional:
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Informe_resumen_ejecutivo_resultados_colombia_PISA_2015 | Mar 11, 2022 4:30:00 AM | 1548970 | 751 | |
| 2 | Informe_nacional_resultados_PISA_2015 | Mar 11, 2022 4:29:57 AM | 3309992 | 1567 | |
| 3 | Guia_orientacion_estudio_principal_colombia_PISA_ 2015 | Mar 11, 2022 4:29:53 AM | 4426244 | 568 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PISA_2015_Reporte_internacional_Vol V | Aug 31, 2022 4:33:51 PM | 5793580 | 635 | |
| 2 | PISA_2015_Reporte_internacional_Vol IV | Aug 31, 2022 4:33:47 PM | 3530294 | 618 | |
| 3 | PISA_2015_Reporte_internacional_Vol III | Aug 31, 2022 4:33:43 PM | 6793268 | 654 | |
| 4 | PISA_2015_Reporte_internacional_Vol II | Aug 31, 2022 4:33:38 PM | 8194660 | 601 | |
| 5 | PISA_2015_Reporte_internacional_Vol I | Aug 31, 2022 4:33:33 PM | 8966657 | 620 | |
| 6 | PISA_2015_Reporte_internacional_Equity_in_education | Aug 31, 2022 4:33:30 PM | 3843203 | 1184 | |
| 7 | PISA_2015_Reporte_internacional_Effective_teachers_policies | Aug 31, 2022 4:33:28 PM | 2682990 | 502 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Informe_nacional_de_resultados_PISA_ 2012 | Mar 11, 2022 4:38:43 AM | 3307744 | 832 | |
| 2 | Guia_orientacion_estudio_principal_PISA_2012 | Mar 11, 2022 4:38:38 AM | 2595349 | 421 | |
| 3 | Guia_orientacion_estudio_piloto_PISA_2012 | Mar 11, 2022 4:38:35 AM | 2168800 | 471 | |
| 4 | Resumen_ejecutivo_informe_nacional_de_resultados_PISA_ 2012 | Mar 11, 2022 4:43:40 AM | 1542970 | 698 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PISA_2012_students_computer_learning | Aug 31, 2022 4:40:04 PM | 2330740 | 487 | |
| 2 | PISA_2012_Reporte_internacional_Vol VI | Aug 31, 2022 4:40:00 PM | 5731392 | 722 | |
| 3 | PISA_2012_Reporte_internacional_Vol V | Aug 31, 2022 4:39:55 PM | 5295612 | 522 | |
| 4 | PISA_2012_Reporte_internacional_Vol IV | Aug 31, 2022 4:39:50 PM | 9172089 | 469 | |
| 5 | PISA_2012_Reporte_internacional_Vol III | Aug 31, 2022 4:39:42 PM | 10292052 | 535 | |
| 6 | PISA_2012_Reporte_internacional_Vol II | Aug 31, 2022 4:39:35 PM | 7707040 | 547 | |
| 7 | PISA_2012_ABC_Gender_Education | Aug 31, 2022 4:39:33 PM | 5036907 | 637 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | informe_resultados_nacionales_lctura_PISA_2009 | Mar 11, 2022 4:39:25 AM | 1730734 | 453 | |
| 2 | informe_ejecutivo_resultados_PISA_2009 | Mar 11, 2022 4:39:22 AM | 1598257 | 760 | |
| 3 | Guia_orientacion_estudio_principal_PISA_2009 | Mar 11, 2022 4:39:20 AM | 1571076 | 407 | |
| 4 | Guia_orientacion_estudio_piloto_PISA_2009 | Mar 11, 2022 4:39:18 AM | 1148330 | 709 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PISA_2009_Reporte_internacional_Vol V | Aug 31, 2022 4:49:39 PM | 6219950 | 540 | |
| 2 | PISA_2009_Reporte_internacional_Vol IV | Aug 31, 2022 4:49:33 PM | 6219950 | 483 | |
| 3 | PISA_2009_Reporte_internacional_Vol III | Aug 31, 2022 4:49:27 PM | 4874258 | 416 | |
| 4 | PISA_2009_Reporte_internacional_Vol II | Aug 31, 2022 4:49:19 PM | 7245932 | 518 | |
| 5 | PISA_2009_Reporte_internacional_Vol I | Aug 31, 2022 4:49:14 PM | 4443733 | 493 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Calidad_educacion_Colombia_analisis_opciones_programa_politica_BM | Mar 11, 2022 4:40:10 AM | 353407 | 466 | |
| 2 | Calidad_educacion_Colombia_analisis_opciones_programa_politica | Mar 11, 2022 4:40:07 AM | 2546575 | 495 |
| # | Archivo | Fecha publicación | Tipo | Peso(KB) | Descargas |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PISA_2006_Reporte_internacional_Vol II | Aug 31, 2022 4:53:47 PM | 5618308 | 367 | |
| 2 | PISA_2006_Reporte_internacional_Vol I | Aug 31, 2022 4:53:42 PM | 6575552 | 528 |